小學聖經科

學習宗旨

  1. 貫徹本會(路德會)辦學的宗旨,領人歸主為依歸。
  2. 通過閲讀聖經、組織宗教活動和參與堂會事工,培養學生的靈性修養。
  3. 講授聖經知識,使學生靈命得以增長,願意接受救主。

教學目標

  1. 使學童認識上帝就是愛和基督救贖的恩典;
  2. 鼓勵學生手口語並用背誦主禱文;
  3. 教導學童明瞭聖經具體的內容和福音的訊息;
  4. 引導學童理解本會(路德會)的教義;
  5. 引領學童歸主,實踐基督徒的聖潔生活。
  6. 「教養孩童,使他走當行的路,就是到老他也不偏離。」(箴言22:6)
  7. 教導孩童要傳揚福音,愛主愛人。

課程內容

聖經科課程主要依據本會(路德會)小學聖經課程,按年級分類,並根據學生的能力、興趣,編訂為本校之校本課程。

課程架構

本會(路德會)小學聖經課程,按一至六年級上下學期合共十二套教材訂定不同的單元:

年級 單元
一年級 上帝的恩典
救主降生
耶穌是我好朋友
上帝的保守
耶穌的憐愛
耶穌關懷我們
二年級 上帝的大能
耶穌的神蹟
耶穌是我們的主
上帝的同在
耶穌的大能
上帝的眷顧
三年級 上帝選立的王
耶穌的比喻
耶穌受苦受死
王國與國王
愛人如愛主
教會的發展
四年級 祈禱與倚靠
聽道與傳道
聖經
上帝的試煉
遵行上帝旨意
上帝的信實
五年級 認識真神
學效耶穌
教會是家
傳道先鋒
為主而活
信仰的見證
六年級 聖道
耶穌的教訓
教會的生活
上帝的權能
豐盛的人生
美好的見證

評估策略

  1. 評估包括進展性評估及總結性評估。
  2. 科任在完成每一教學單元後,需作進展性評估,以了解學生在整個單元教學時的表現。評估範疇包括學科知識、共通能力、價值觀/態度。以班為單位進行進展性評估。
  3. 每學期進行一次總結性評估。
  4. 評估不着重紙筆評估,主要透過平日的課業、課堂觀察、金句/禱文背誦、查經、參與崇拜及堂會活動等多方面進行評估。

網站推介

  1. 彩虹世界
    http://www.rainbow.org.hk/rainbow/index.asp
  2. 香港萬國兒童佈道團兒童福音事工兒童天地網站
    https://www.lovekid.hk/
  3. 小牧童樂園
    http://www.mount-kidz.com/publication/
  4. 蒲公英希望基金會
    https://www.dhf.org.tw/
  5. 中信月刊
    https://www.ccmhk.org.hk/monthly/index
  6. 靈命日糧
    https://traditional-odb.org/
  7. 環球天道傳基協會
    https://tdww.org.hk/
  8. 新約聖經廣東話演繹版
    http://www.hkbible.org
  9. 香港手語聖經翻譯協會
    https://hkslbta.org/?fbclid=IwAR3QxHDfSPPgUTrQjygKAvA70OWaIUH-CAXShxYmE78BbH4yDxoO4x5x8DM