評估方法

透過以下各方面去評估及了解學生的發音、語言及溝通能力：

1) 語言能力評估測驗 Reynell Developmental Language Scales

量化測驗 ─ Reynell Development Language Scales

2) 發音能力評估測驗 Hong Kong Cantonese Articulation Test

3) 本校言語及溝通科成員所制訂之語言及發音測驗

4) 遊戲/講故事/談話

玩具閣 ─ 透過遊戲去評估學生的言語能力

5) 課堂及課餘時的觀察

觀察學生上課表現		觀察學生課餘時的表現 (例：小息) ─  課餘時學生能在一個較舒服及自然的 環境下反眏出自己的溝通能力

6) 家長和老師對學生日常生活表現的評語
評估範圍包括：

1. 發音能力
2. 語言表達及理解能力
3. 溝通、社交能力
4. 聽覺能力
5. 口腔肌肉控制能力
6. 聲線控制能力

綜合評估結果，向家長或監護人解釋學生的言語發展狀況及編訂適合學生之個別訓練課程。

檔案 ─ 每位學生會有一份屬於自己的檔案，當中記錄了學生的評估結果、
長/短期目標、課堂目標、表現、進度等資料。